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惊喜的发现-话题作文800字

二年级时,作业总是少得可怜,我基本都是回家后不一会儿就完成了。这时,我就会和小区里的小伙伴一起玩一些游戏。

那天傍晚,可不寻常,风轻云淡,太阳还没有完全落下,月牙儿已经挂在天边,在这美丽的晚上,我有惊喜地发现。

与往常一样,我与小朋友们在一块准备玩游戏,这时一个小男孩一脸神秘地向我们走来。

他走到我们身边,指指点点,激动地说:“我今天听说有些动作只有一少部分人会做,这一少部分就是超人。”

现在想起来,还真是搞笑,什么超人不超人,但在当时,我们这群小男孩真信了,每个人眼前一亮,凑了上去。

小男孩把我们带到一个亭子里,像开圆桌会议一样,围在石桌前。他说:“大家先把手握拳,然后将除了中指外的指头伸起来。”

小男孩示范了一遍,我们都轻松地完成了,但小男孩又让我们把无名指尽量向上翘。

这可把大家难住了。一个小伙伴抿着嘴、邹着眉,样子十分吃力,可就是抬不起来。他屏住呼吸,身往后拖,想把无名指通过身体的重量而翘起,可还是不行,他的无名指犹如一座泰山,稳压在石桌上。

另一个小伙伴,无名指像弹簧一会伸,一会又放下,而且他把其它的手指挪动,才这样。

大家一个接一个,接连“倒下”。这时,大家都看着我,只剩下最后一个我,尝试了一番,居然神一样做了出来。

我先努力让无名指抬起,然后就真的抬起来了,手没有不自然,也没有抖,更没有引起其它手指头动作的变化,显得格外轻松简单。

我很吃惊,眼睛睁得大大的,嘴巴张得可以塞下一个鸡蛋,身体恨不得抽搐了几下,太高兴了,我是超人,我可以完成别人不能完成的动作。

“还有了,动耳朵啊!”小男孩笑着说着。

我这次没有等到最后做,第一个做。大家跟着做,一副副为难的样子,眉毛都动了,耳朵就是不动,恨不得用手揪着耳朵动才好。

我摸索了一会,开始动了起来,用面部肌肉让耳部的神经动,就像电视里的人物,拥有“动耳神功”。

这次的惊喜发现,我兴奋不已,超人在此,差点跳石桌上了。

后来,再后来,那个男孩说了更多的稀奇古怪的动作,大家配合着做,总有惊喜的发现。

现在回想起来,不管这个男孩说的是不是真的,都只有一少部分人会做。从此以后,我就勇于尝试了,因为只有这样,才能惊喜地发现自己身上的与众不同。

愿大家都可以惊喜地发现自己的与众不同。

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